Вісті Черкащини Магія слова: участь учнів Тальнівської гімназії в конкурсі імені Петра Яцика
28 жовтня в Тальнівській гімназії №3 стартував І етап ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Учні 3-9 класів поринули в атмосферу, де кожне слово відчувалося як частинка магії рідної мови.
Педагогині відзначили, що цьогорічні завдання вирізнялися цікавим підходом, спонукаючи школярів до нестандартного мислення та глибшого вивчення предмета. Учасники конкурсу продемонстрували гідні результати. Серед них — учні 4-го, 5-го, 6-го, 7-го та 9-го класів: Кіра Завадська, Ліза Цізден, Даніїл Білопольський, Богдан Гуцало, Каріна Федкевич та Уляна Бершадська.
Під час нашої розмови філологиня Ельвіна Світлична-Чернятевич підкреслила, що мовні конкурси – не просто змагання, а справжнє свято. Воно захоплює дітей, відкриває для них світ української культури, історії, літератури й плекання поваги до мовної спадщини нашого народу.
«Підготовка учнів до конкурсів імені Петра Яцика й Тараса Шевченка – це творчий і захопливий процес, – говорить учителька. – Використовуємо різноманітні методи, зокрема літературні вечори, дебати, творчі проєкти, мовні ігри, онлайн-платформи для навчання. Щоб зацікавити учнів, намагаємося пов’язати вивчення мови з їхніми інтересами, пропонуючи сучасні тексти, організовуємо зустрічі з цікавими людьми».
За словами Ельвіни Едуардівни, кожне мовне змагання дарує незабутні враження. «Пам’ятаю, як Уляна підготувала проникливе есе про значення української пісні в житті нашого народу, — пригадує вона. — Каріна написала чуттєвий образок, присвячений любові до рідного краю. Такі моменти надихають і дають упевненість, що наша робота не марна».
Звичайно, перед підготовкою до предметних конкурсів та олімпіад будь-який учитель стикається з багатьма викликами. «Найпоширеніші, — каже пані Ельвіна, — це брак часу, велика кількість інформації, яку потрібно засвоїти, та хвилювання. Також буває складно мотивувати деяких учнів, які вважають українську мову складним предметом».
На думку вчительки, мовні конкурси, окрім знань, розвивають у школярів відповідальність, самостійність, критичне мислення та вміння працювати в команді. Діти вчаться долати труднощі, виступати публічно, а головне – вірити в себе. Крім того, мовні змагання підвищують мотивацію учнів, адже вони бачать, що знання важливі, а українська мова є потужним інструментом для самореалізації.
Конкурс імені Петра Яцика став важливою подією не лише для його учасників, але й для всієї України. Адже він утверджує любов до рідної мови й культурної спадщини. Успіхи конкурсантів – це результат спільних зусиль учителів, батьків і самих учнів. Тож нехай кожне слово, вимовлене ними, буде свідченням їхньої любові до української мови та її величі.
Наталія ГОЛОВЕЦЬКА
