У Тальнівській дитячій бібліотеці відбулося англомовне заняття в стилі різдвяної вечірки - Вісті Черкащини

У Тальнівській дитячій бібліотеці відбулося англомовне заняття в стилі різдвяної вечірки

У Тальнівській дитячій бібліотеці під час зимових канікул пройшло чергове заняття з англійської мови для учнів 3-В класу Тальнівського навчально-виховного комплексу ЗОШ №1 – гімназії. Формат зустрічі був незвичний і святковий – у стилі різдвяної вечірки з елементами подорожі без кордонів.

Різдво тут стало не просто темою уроку, а способом об’єднати дітей через мову, культуру та живе спілкування. На школярів чекали інтерактивні завдання, мовні ігри, руханки, танці та творчий майстер-клас «Розфарбуй печиво». Усе відбувалося в динамічному, невимушеному форматі, де навчання поєднувалося з радістю та командною взаємодією.

Заняття провела на волонтерських засадах досвідчена вчителька іноземної мови Ольга Козаренко. Нещодавно вона відвідала місто Турку у Фінляндії та привезла для тальнівських дітей солодощі й традиційне різдвяне печиво від студентів професійного інституту міста Турку. Цей жест став символом живого зв’язку між культурами та ще раз нагадав: освіта – це не лише підручники, а й людські історії, подорожі й відкритість до світу.

Організатори зазначають: сучасні діти вміють поєднувати традиції та знання. Через гру, спілкування та взаємну підтримку вони не лише вивчають англійську мову, а й стають упевненішими у собі, вчаться висловлювати думки та працювати в команді.

Свято пройшло у теплій, дружній і по-справжньому різдвяній атмосфері. Усі учасники отримали море позитивних емоцій, нові знання та солодкі подарунки.

Колектив бібліотеки дякує Ользі Козаренко, Людмилі Кузьмінській та дітям за візит і неймовірну позитивну енергію. Тальнівська дитяча бібліотека вкотре довела: це місце, де завжди цікаво, пізнавально й по-справжньому тепло.

Аріана НЕСТЕРЕНКО

Читайте також: Маршрути безбар’єрності: у Тальному розпочинають системну роботу над доступним містом

Читайте нас також в Telegram!

21.01.2026 16:56
Переглядів: 98
Щоб залишити коментар або відгук під цією публікацією, увійдіть або зареєструйтеся.