Вісті Черкащини 
Cистема підтримки: про підсумки роботи Інклюзивно-ресурсного центру Тальнівської громади
У Тальнівській громаді підбили підсумки діяльності КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» за 2025 рік. Про результати роботи, виклики та пріоритети розвитку розповіла директорка закладу Любов Безталанна.
– Наша місія – не просто зафіксувати труднощі розвитку, а побачити потенціал кожної дитини і допомогти їй реалізувати його в освітньому середовищі. Ми працюємо для того, щоб інклюзія була не формальністю, а реальною підтримкою, – наголошує Любов Безталанна.
Сьогодні ІРЦ розміщується у приміщенні закладу дошкільної освіти «Золотий Ключик». Загальна площа – 398 квадратних метрів. Приміщення повністю відповідає вимогам доступності: наявний пандус, санвузол із поручнями, широкі дверні прорізи, відсутні пороги.
– Ми принципово створювали простір, де кожна дитина почуватиметься безпечно і комфортно. Це не просто кабінети – це середовище підтримки, – зазначає директорка.
В установі працюють практичні психологи, дефектологи, логопед, реабілітолог. Усі фахівці мають профільну вищу освіту. Водночас частина посад залишається вакантною, що створює додаткове навантаження на колектив.
Станом на кінець 2025 року на обліку в ІРЦ перебуває 347 осіб з особливими освітніми потребами. Найбільшу групу складають діти з мовленнєвими порушеннями. Протягом року фахівці провели 118 комплексних оцінок розвитку, надали висновки з рекомендаціями батькам та педагогам.
– Для нас важливо, щоб висновок не був “вироком”. Це інструмент для побудови індивідуального маршруту розвитку дитини, – підкреслює Любов Вікторівна.
Окрема увага приділялася ранньому виявленню труднощів. Навесні спеціалісти ІРЦ відвідали 32 заклади освіти громади.
– Ми бачимо зростання кількості мовленнєвих порушень. Це серйозний сигнал, і ми не можемо його ігнорувати. Саме тому ініціювали створення логопедичних пунктів у закладах освіти, – пояснює директорка.
Фінансове забезпечення діяльності, здійснювалося як за рахунок освітньої субвенції, так і за рахунок місцевого бюджету. На утримання центру з місцевого бюджету було заплановано 469 887 грн, з яких використано 88%.
Торік в ІРЦ проведено понад 2300 корекційно-розвиткових занять. Заняття спрямовані на розвиток мовлення, мислення, емоційної сфери, рухової координації та соціальних навичок. Для дітей організоване підвезення спеціальним автомобілем. З осені перелік пільгових категорій було розширено: особи з інвалідністю, діти-сироти, діти з малозабезпечених сімей, ВПО, діти учасників бойових дій та інші.
У громаді зростає кількість інклюзивних класів і груп. Станом на початок 2026 року функціонують 26 інклюзивних класів та одна інклюзивна група, де навчається 41 дитина з ООП (особливі освітні потреби).
Фахівці ІРЦ беруть участь у роботі команд психолого-педагогічного супроводу, проводять семінари, тренінги, практикуми для освітян.
Серед ключових завдань на наступний рік – підвищення кваліфікації працівників, розширення спектру послуг, активніша робота з батьками та адміністраціями закладів освіти.
– Ми хочемо, щоб кожна дитина з особливими освітніми потребами в нашій громаді мала не лише право на освіту, а й реальну можливість навчатися, розвиватися і бути прийнятою в колективі. Для цього важливо повернути до закладів освіти логопедів, адже їхня присутність дозволить своєчасно виявляти мовленнєві труднощі та надавати дітям кваліфіковану підтримку, – підсумовує Любов Вікторівна.
Після виступу директорки ІРЦ в обговорення включилася депутатка Раїса Карман:
«Я повністю підтримую пропозицію повернути до закладів освіти логопеда. Сьогодні проблеми мовленнєвого розвитку у дітей є дуже актуальними, і присутність такого фахівця в школах та садочках буде надзвичайно доречною та необхідною. Це дозволить своєчасно виявляти труднощі та надавати дітям кваліфіковану підтримку».
Аріана НЕСТЕРЕНКО
